Ces
entractes littéraires font désormais partie du programme de l’école
Giono. On les appelle des lectures-goûters. En fin de journée
scolaire, une fois par trimestre, les parents sont invités à rallier
les enfants. La rencontre occupe une mini-tribune, nommée BCD (Bibliothèque
Centre Documentation), où défilent des conteurs.
Trois
intervenantes bénévoles, déjà
venues en janvier dernier, sont aujourd’hui dépêchées par
le collectif « Grains de Lire », basé du côté
d’Avignon. Elles se nomment Hélène, Catherine et Frédérique, sont
pourvues de livres nomades. Elles se proposent de prolonger un projet
d’école, déjà entamé par les écoliers durant ces dernières
semaines et axé sur le thème de la musique. Or nos trois conteuses ne
disposent d’aucun instrument. Chanteraient-elles ? Pas davantage.
Qu’importe ! « Nous écouterons la musicalité des mots »,
arguent-elles.
Dans la série
animalière « Je voudrais bien savoir », l'homophonie
a provoqué d’amusantes confusions : « Pourquoi
nommer éléphant un animal sans ailes ? Pourquoi parler de
crocodiles alors qu’ils n’ont jamais croqué ma petite sœur Odile ?
Etc. »